多动症儿童尽管智力正常 ,但仍表现为学习困难、成绩低下。

　　由于这类儿童注意力集中困难 ,上课因不能注意听讲而不能全面掌握学习内容 ,又由于自我控制力差 ,作业完成不好 ,考试又不能认真答卷 ,因而严重地影响了学习成绩 ,成绩波动很大。

　　多动症儿童还有存在认识机能的障碍 ,可有听觉、视觉认识机能障碍 ,表现为有的儿童倒读、反写字 ;有的儿童辨音困难 ,不能将语音的声音综合成有意义的词汇 ;有的儿童视、听觉、记忆困难 ;有的分不清颜色、左右、定向、地点等。此外 ,这类儿童的概括能力、理解能力、抽象思维能力均较差。

　　多动症儿童并非全都学习困难 ,如有的擅长唱歌 ,有的擅长跳舞 ,但学习功课时表现得特别“笨” ,而且对学习毫无兴趣。孩子发脾气时应该怎么办 ?儿童问题专家认为 :这个问题应根据孩子的不同个性、心理特点以及发脾气的原因分别对待。

　　孩子的大脑神经系统功能发育还不完善 ,往往会出现阴阳失衡的现象 ,兴奋和抑制过程发展也很不平衡 ,易兴奋 ,平息后 ,父母还应循循善诱 ,效之以理 ,使孩子辩明是非。

　　平时家长应该注重锻炼与培养孩子良好的生活习惯 ,经常利用电视电影等故事中好孩子的形象 ,给孩子讲一些浅显易懂的道理 ,在他们心目中树立好孩子的形象 ,使其情绪稳定、心情舒畅、懂得道理 ,避免出现任性和随便发火的现象。